探访大兴机场航站楼

伊朗阅兵式上出现"忍者"编队

身在何方:泰国儿童洪水中“淡定”玩球!

2019年10月20日 12:11


  学会认输,就是知道自己在摸到。一张臭牌时,不要再希望这一盘是赢家。只有傻子才在手气不好的时候,对自己手上的一把臭牌说,咱们只要努力就一定会胜利。当然,在牌场上,大多数人在摸到一张臭牌时会对自己说,这一盘输定了,别管它了,歇口气,下回再来。可在实际生活中,能做到像打牌时这么明智的人,却少之又少。
  学会认输,就是当你陷进泥塘里的时候,知道及时爬起来,远远地离开那个泥塘。有人说,“这个谁不会呀!”然而,不。会的人确实很多。那个泥塘,便是人。们心中不切实际的幻梦。人们在这样的泥塘里是怎样想的?他们或许会想,让人家看见我爬出来一身污泥多难为情呀;他们或许会想,也许这个泥塘是个宝坑呢;他们或许还会想,泥塘就泥塘,我认了,只要我不说,没人知道!还有人甚至会想,就是泥塘也没关系,我是一朵荷花,亭亭玉立,出污。泥而不染也!
  人生的道路上,我们常常被高昂而光彩的词汇弄昏了头,以不屈不挠、百折不回的精神坚持死不认输,从而输掉了自己!学会认输应该是最基本的生活常识,臭牌教过我们,泥塘教过我们,蚊子和狗也教过我们。

田野一望无际,地上长。满了。青草,象人们铺。上去的。这碧绿的毛毯还点缀着美丽。的花儿,她们争。芳夺艳,把大地装扮得美轮美奂,格外美丽。

身在何方
  风平浪静的大海,每个人都是领航员。
  但。是,只有阳光而无阴影,只有欢乐而无痛苦,那就不是人生。以最幸福的人的生活为例——它是一团纠缠在一起的麻线。丧母之痛和幸福祝愿彼此相接,使我们一会儿伤心,一会儿高兴,甚至死亡本身也会使生命更加可亲。在人生的清醒时刻,在哀痛和伤心的阴影之下,人们真实的自我最接近。
  在人生或者职业的各种事务。中,性格的作用比智力大得多,头脑的作用。不如心情,天资不如由判断力所节制着的自制、耐心和规律。
  我始终相信,开始在内心生活得更严肃的人,也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代,我希望能向世界表明,人类真正需要的东西是非常之微少的。
  悔恨自己的错误,而且力求不再重蹈覆辙,这才是真正的悔悟。优于别人并不高贵,真正的高贵,应该。是优于过去的自己。

【篇。二。:《皮皮鲁传》读后感】

身在何方

【篇四:我是大自。然的一员】

身在何方:浙江现"漫天飞鱼"奇观


  秋风瑟瑟,我独自坐在公园的长椅上,望着眼前一片片枯黄的落叶飘落,路人扯紧外套匆匆走过,突然感到自己好孤单,感觉世界很不公平。
  。在我的视线里,我意外地发现,如此深秋的街头,竟有两三个老人在沿街乞讨,望着他们空荡荡的饭碗,我感觉到他们眼神里的绝望。
  这时,我注意到坐在我身旁的一个老人,他没有拿着饭碗去乞讨,只是拄着一根拐杖,在寒风中瑟瑟发抖,我扭头仔细看看他,他是一个怎样的人啊!
  一身单薄的衬衣中露出一双干枯的双手,一条破旧洗得发白的裤子衬着瘦骨嶙峋的双腿,一张饱经风霜的脸配上一头苍白的头发。他孤身一人在外,家人不担心吗?
  “姑娘,你一个人呀?”从身边飘过来一句话,轻悠悠的,却夹杂着几声咳嗽。
  出于提防,我微微紧张了起来:“嗯……”
  太阳渐渐从西边落下,最后一束阳光洒向了大地,我焦急地等待着妈妈来接我,可肚子却不争气地叫了。
  “姑娘,饿了吧?我因为儿女不在身边不能按时吃饭,所以都已经习惯了……哦,你不知道,我是个瞎子!”原来老人的生活是如此凄。凉啊,子女们在外地,留下了失明的他一人承受着寒风的吹袭,然而倔强的他不愿以乞讨为生,便只能接受如此的命运。
  “姑娘,上帝不公平啊!”
  是啊,我忍着泪,塞给了他我手中的面包,也脱下了自己的外套,盖在了他弯曲的背上。
  接下来,是我的一番抱怨,但当我看到。远处急匆匆跑来的妈妈时,我才意识到自己的抱怨是错的。因为,妈妈手中的厚棉袄能带给我足够的温暖,但身边的这个老人却没有。
  路灯在那一刻亮起,老人脸上的泪水被照得晶莹剔透,这让我心里涌上了一股酸涩的味道。
  老人用他嘴角上的弧线告诉我,他很温暖,我跟着妈妈离开时,他说:“姑娘,今天我们的相遇是缘分,你是。上帝带给我最美好的馈赠”
  我笑着离开了。
  一路上,依旧是满地的落叶,用脚踩在上面发出“簌簌”的响声,可是那声音我早已不觉得悲伤,心中的那份凄凉被一句话所消融,变得很暖很暖……
  “最美好的馈赠”,在我心中,这句话回荡着,我在用心感受。我也想对你说:“你也给我带来了最好的馈赠”
  看完这篇文章,不由得想到了屠格涅夫的《乞丐》一文。其实最美好的不是那件温暖的外套,而是人与人之间的相互理解和尊重。如果你有悲天悯人的情怀,就一定会得到这世界上最美好的馈赠。
  (指导老师:赵煊荣)身在何方
  世界上不可能有两片完全相同的叶子,同样,也不可能有两个完全相同的人,每个人都是与众不同的个体。著名的教育家孔子深谙此道,早在两。千多年前,就提出了教育要“因材施教”
  但是,反观当下,许多家长和教育工作者却并没有很好地传承与贯彻这一理念。据说,中学生之间流传着一句话:“一怕学奥数,二怕学英文,三怕周树人”中学生的“三怕”直接折射出当今教育工作的弊病——忽视学生的个性,一概以统一的“填鸭式”教育来管理学生,从而导致学生对学习产生不同程度的畏惧感和厌烦的情绪。
  让不喜欢奥数的去做奥数,让对英文不感冒的学生去死背英文,学生焉能不怕?不仅教育者要尊重学生的个性,家长更应该尊重学生的个性。只有让学生以兴趣为主导,用兴趣引领学生快乐学习,才是可取的教育方式。
  兴趣是最好的老师。牛顿从小便喜欢思考,对探索科学世界充满兴趣。因此,即使是苹果掉落这样平常的生活现象,也让他充满好奇,并由此激发了他对神秘的物理世界的探索。观其一生的成就,都是兴趣引导的结果。倘若没有探索的兴趣,他如何能从苹果落地这一平常现象层层深入而得出万有引力理论?
  我们设想:如果那时,家长们逼着牛顿做奥数,背佶屈聱牙的外语,那会是一番什么样的景象?
  兴趣,是学习的持久动力。有了兴趣的引导,才会使人不断产生探索的动力。欧美国家的教育十分重视兴趣的培养,倡导学生在兴趣中自主学习,这才是真正的人文教育。由此,不难解释为什么每年的诺贝尔奖得主大多数来自欧美国家。中国的教育似乎与此背。道而驰,我们的教育过于功利,只为考试而学习,却忽视了学生的兴趣,一概。以“奥数、英文、周树人”来约。束学生,从而使一些对此类学习不感兴趣的学生产生畏惧心理,这又如何支撑他们对这些知识进行深入探究进而掌握呢?于是,我们只能感慨学生一个个都成为了所谓的“考试机器”了。
  《论语》中多处记载了孔子对不同弟子同一问题的不同解答。当别人问他缘由时,他总是会从各个弟子的不同性格出发,解释自己对每一个人的不同期望和要求。这一点确实值得我们学习。在当下,这就要求教育者尊重每个学生的个性,因材施教,让不同的学生的不同需求得到满足,而不是让学生被“奥数、英文、周树人”所控制,以致对学习心生畏惧。
  兴趣主导,因材施教,我们需要自由而快乐的学习。


  世界上不可能有两片完全相同的叶子,同样,也不可能有两个完全相同的人,每个人都是与众不同的个体。著名的教育家孔子深谙此道,早在两千多年前,就提出了教育要“因材施教”
  但是,反观当下,许多家长和教育工作者却并没有很好地传承与贯彻这一理念。据说,中学生之间流传着一句话:“一怕学奥数,二怕学英文,三怕周树人”中学生的“三怕”直接折射出当今教育工作的弊病——忽视学生的个性,一概以统一的“填鸭式”教育来管理学生,从而导致学生对学习产生不同程度的畏惧感和厌烦的情绪。
  让不喜欢奥数的去做奥数,让对英文不感冒的学生去死背英文,学生焉能不怕?不仅教育者要尊重学生的个性,家长更应该尊重学生的个性。只有让学生以兴趣为主导,用兴趣引领学生快乐学习,才是可取的教育方式。
  兴趣是最好的老师。牛顿从小便喜欢思考,对探索科学世界充满兴趣。因此,即使是苹果掉落这样平常的生活现象,也让他充满好奇,并由此激发了他对神秘的物理世界的探索。观其一生的成就,都是兴。趣引导的结果。倘若没有探索的兴趣,他如何能从苹果落地这一平常现象层层深入而得出。万有引力理论?
  我们设想:如果那时,家长们逼着牛顿做奥数,背佶屈聱牙的外语,那会是一番什么样的景象?
  兴趣,是学习的持久动力。有了兴趣的引导,才会使人不断产生探索的动力。欧美国。家的教育十分重视兴趣的培养,倡导学生在兴趣中自主学习,这才是真正的人文教育。由此,不难解释为什么每年的诺贝尔奖得主大多数来自欧美国家。中国的教育似乎与此背道而驰,我们的教育过于功利,只为考试而学习,却忽视了学生的兴趣,一概以“奥数、英文、周树人”来约束学生,从而使一些对此类学习不感兴趣的学生产生畏惧心理,这又如何支撑他们对这些知识进行深入探究进而掌握呢?于是,我们只能感慨学生一个个都成为了所谓的“考试机器”了。
  《论语》中多处记载了孔子对不同弟子同一问题的不。同解答。当别人问他缘由时,他总是会从各个弟子的不同性格出发,解释自己对每一个人的不同期望和要求。这一点确实值得我们学习。在当下,这就要求教育者尊重每个学生的个性,因材施教,让不同的学生的不同需求得到满足,而不是让学生被“奥数、英文、周树人”所控制,以致对学习心生畏惧。
  兴趣主导,因材施教,我。们需要自由而快乐的学习。身在何方

春节时,皮皮鲁成了院里放“二踢脚”炮的英雄,并且还乘着“二踢脚”飞上了天。他在云彩中拔快了地球之钟后,回到了地球,发现因为地球。转快了作文http://www.zuowen8.com,人们都被转晕了睡不醒而生活在梦境中,这才知道自己闯了大祸。于是他积极想办法,历尽千辛万苦,终于在一场鞭炮战中坐鞭炮又一次飞上了天,拔准了地球之钟,恢复了人。们的正。常生活。

身在何方:女泳将抗癌成功


  “酒干倘卖无,酒干倘卖无……”听着电视剧《搭错车》的主题曲,我。哭了,不仅是因为那血浓于水的亲情,还有那一声吆喝。依稀记得,童年时,大街小巷里,充满了吆喝声,此起彼伏,很热闹。
  或许是我爱吃爆米花的缘故,小时的我最期盼的就是那吆喝:“崩爆米花喽,崩爆米花喽……”每每听到那熟悉的吆喝声,我就高兴得一蹦三尺高,总是第一个飞出门外,在崩爆米花的地方等爷爷奶奶把玉米抱来,村里的小伙伴儿们也都像过节一样蜂拥而至。那时,崩爆米花的人往往到岁末年关才来。于是,我天天盼着过年,新年到了,崩爆米花的人也就到了。只记得,那时的爆米花吃起来香香的、甜甜的,焦脆爽口。有崩大米的,有崩玉米的,那个崩爆米花的人长着一张赤铜色的脸,黑黢黢的大手,拿着一个能装下小孩子的大袋子和一台黑乎乎的机器。因为我特别害怕玉米开花时发出“轰”的一声巨响,所以就不敢走近去看,到现在我还不知道那机器是什么样子。我只会在轰响过后,马上冲到袋子跟前,顾不上新崩出爆米花的热烫就大口嚼起来。一直没有看清那些物件是一个遗憾,然而更遗憾的是,我再也听不到那吆喝声了,再也听不到那玉米开花时的巨响了,那种既害怕,又令人欢喜的感觉也消失了。
  日子一天天过去了,不知不觉,楼房盖起来了,电视、冰箱请进了家门,柴灶也换成煤气灶了。但崩爆米花的人一直没来,那声吆喝也没有再出现。
  现在吃的爆米花都改用机器制作了,虽然口味和样式越来越丰富,但总觉得缺点儿什么,怎么吃都不及原来的爆米花香甜。这不由得让人感叹,这个社会发展得太过迅速,虽然人们的生活条。件好了,但那遥远的乐趣也丢失了,正如传统的习俗,悠久的文化,正如那声消失已久的吆喝。我们。往往走了很远很远,却常常来不及回头 。
  在今天 ,我只能在梦里听到那声吆喝,也只能在梦里闻到那种香味。
  冯骥才的《吆喝》一文,总会给我们留下很多会心的微笑和淡淡的惆怅,这些“吆喝”的岁月回响似乎已经渐渐远去。这个作者有着同样的成长感悟,如怀念那美好却已走远的童年一样,叫卖爆米花的吆喝声和爆米花的香甜同样让人难忘,并且从一种吆喝的消失引申到传统文化随着时代的变迁与人们渐行渐远,让人感慨不已。真诚地缅怀和由点到面地延伸是本文的亮点。  (指导老师:滕斌杰)身在何方

在这片森林。中,就。我长的。最高,别看我长的高,我也有我的朋友!

身在何方:华人学霸从脸书跳楼


  “酒干倘卖无,酒干倘卖。无……”听着电视剧《搭错车》的主题曲,我哭了,不仅是因为那血浓于水的亲情,还有那一声吆喝。依稀记得,童年时,大街小巷里,充满了吆喝声,此起彼伏,很热闹。
  或许是我爱吃爆米花的缘故,小时的我最期盼的就是那吆喝:“崩爆米花喽,崩爆米花喽……”每每听到那熟悉的吆喝声,我就高兴得一蹦三尺高,总是第一个飞出门外,在崩爆米花的地方等爷爷奶奶把玉米抱来,村里的小伙伴儿们也都像过节一样蜂拥而至。那时,崩爆米花的人往往到岁末年关才来。于是,我天。天盼着过年,新年到了,崩爆米花的人也就到了。只记得,那时的爆米花吃起来香香的、甜甜的,焦脆爽口。有崩大米的,有崩玉米的,那个崩爆米花的人长着一张赤铜色的脸,黑黢黢的大手,拿着一个能装下小孩子。的大袋子和一台黑乎乎的机器。因为我特别害怕玉米开花时发出“轰”的一声巨响,所以就不敢走近去看,到现在我还不知道那机器是什么样子。我只会在轰响过后,马上冲到袋子跟前,顾不上新崩出爆米花的热烫就大口嚼起来。一直没有看清那些物件是一个遗憾,然而更遗憾的是,我再也听不到那吆喝声了,再也听不到那玉米开花时的巨响了,那种既害怕,又令人欢喜的感觉也消失了。
  日子一天天过去了,不知不觉,楼房盖起来了,电视、冰箱请进了家门,柴灶也换成煤气灶了。但崩爆米花的人一直没来,那声吆喝也没有再出现。
  现在吃的爆米花都改用机器制作了,虽然口味和样式越来越丰富,但总觉得缺点儿什么,怎么吃都不及原来的爆。米花香甜。这不由得让人感叹,这个社会发展得太过迅速,虽然人们的生活条件好了,但那遥远的乐趣也丢失了,正如传统的习俗,悠久的文化,正如那声消失已久的吆喝。我们往往走了很远很远,却常常来不及回头 。
  在今天 ,我只能在梦里听到那声吆喝,也只能在梦里闻到那种香味。
  冯骥才的《吆喝》一文,总会给我们留下很多会心的微笑和淡淡的惆怅,这些“吆喝”的岁月回响似乎已经渐渐远去。这个作者有着同样的成长感悟,如怀念那美好却已走远的童年一样,叫卖爆米花的吆喝声和爆米花的香甜同样让人难忘,并且从一种吆喝的消失引申到传统文化随着时代的变迁与人们渐行渐远,让人感慨不已。真诚地缅怀和由点到面地延伸是本文的亮点。
  (指导老师:滕斌杰)

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