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2019年10月21日 18:34

你们觉得这件事可笑吗?


  那天,我们的语文老师突发奇想布置了一个特殊的作业——回去对父母说“我爱你”。老师的话音刚落,同学们都露出了为难相。看着他们的样子,我暗自好笑:这有什么难的?不就是一句话吗?
  回到家中,只有爸爸在家。我走过去坐在爸爸身旁,爸爸专注地看着报纸,没理睬我。我看着爸爸饱经沧桑的脸,却感觉那句“我爱你”竟顽固地卡在喉咙里,无论我怎么努力,它就是不肯出来。
  吃过晚饭后,我再次坐到爸爸身旁,经过了内心的多次斗争,还是开不了口。我抬头看着爸爸,看着他脸上岁月爬过的痕迹,突然发现他头上再也不是儿时的我所看到的满头黑发,现在,爸爸已近乎满头银丝了,我与爸爸朝夕相处,竟从未注意到。我14岁了,爸爸也老了。我向爸爸靠得更近了,感觉只有这样才能拉近我们之间的距离。爸爸在看报纸,并没有注意到我看他。“老……老爸!”我终于鼓起了勇气。“嗯?”爸爸的眼睛并没有离开报纸。“我,我……爱……爱你!”我用近乎蚊子般的声音嗫嚅道。“你说什么?再说一遍,我没听清。”爸爸猛地转过头,看着我,那句“我爱你”也仿佛又回到了我的喉咙。看着爸爸布满皱纹的脸庞,我再次鼓起勇气:“老爸,我爱你!”这次声音不大不小,爸爸听到了。但他把头转了回去,只淡淡说了声:“哦。”我满以为他会有更大的反应,没想到……但等他再转过头时,我却分明看见爸爸眼角隐约闪着的泪花。
  晚上,我躺在床上,回忆着刚才发生的一切。这时,爸爸推门走了进来。我赶紧闭上眼睛,他坐在了我的床边,仿佛自言自语又仿佛对我说:“孩子,在你说爱我的那一刻,我真的很惊讶,我知道你已经长大了……”一段长时间的沉默,或许爸爸以为我早已睡着,但我却微微地睁开了眼,在客厅隐约射进来的灯光下,终于看清了爸爸的眼角闪动着泪光……“孩子,我也爱你!”爸爸很坚定地说了这句话并轻轻亲了亲我。从6岁上小学后,爸爸头一次用这硬硬的胡子茬贴在我的脸上,我明白,这是爸爸对我深深的爱,我享受着爱,热泪顺着眼角悄悄流下……朵唯手机官网
  大多数喜欢百合花的人,不仅爱其花,而且甚喜其名。百合,意为百年好合,暗含了人们对生活的美好希冀。
  小时候跟母亲一起来到百合地里,成片的百合花在微风中摇曳生姿,每株都是细小的一根茎挺拔地耸立着,茎上规规矩矩有顺序地嵌着一片片整齐的绿叶,模样儿和柳叶差不多,不过比柳叶稍小些,等茎长到约一米高时,它上面便会顶着拳头大的一朵白色的花。几片花瓣围在一起,像杯子一样,只是“杯口”处,花瓣稍稍向外张开,犹如倒过来的雨伞。有的还是并蒂,一个枝开了两朵,花的开口向着两个相反的方向,像两个连在一起的小喇叭。
  
  我那时人小,个子还够不着百合花,于是伸出手去,轻轻地把百合瘦瘦高高的茎往下一拽,腰一弯,花自然就垂在眼前了,别说,还真像个杯子,里面除了几点黄色的花蕊之外,就什么也没有了。
  我穿梭于百合地里,高兴得像只欢快唱歌的小鸟,当我还在尽情享受百合花田的美妙时却看见母亲把百合花一朵一朵从茎上掐掉扔至4地上。我诧异极了,跑过去问母亲,这么好看的花为什么要把它掐掉啊?母亲笑了笑回答说:“如果不把百合的花掐掉,那它就一心只想着开花,把养分都耗尽了,而百合却长不起来,那我们哪有百合吃啊?”母亲没有顾及我的不解又继续干活儿了。我怔怔地站着,手里还拿着几朵刚刚摘下来的雪白雪白的花。短短几分钟,地上就横七竖八躺满了刚刚还开得灿烂的百合花。蓦地,小小的我心里升腾出一股不可名状的悲哀。
  长大以后知道人们喜欢买百合花送人,是因为花店里的百合都是专门作为观赏用的“香水百合”,顾名思义,就知道应该是非常香的了。但我小时候闻到的百合花味儿可不是香的,而是有一股很浓重的腥臭味儿,也许是我“不懂欣赏”吧。
  自然,农村人种百合既不是为了它花开得好看,对它名字所蕴涵的意味也没多大兴趣,农村人种它更多的是为了一个字——吃。
  百合的根块,大概也是蒜头大小,围在一起的白色瓣像橘子瓣一样,不过稍微小些。洗净了,活脱脱像白白胖胖的小娃娃一样水灵,掰开来,每瓣的两端稍稍往上翘,中间向下凹,就像一条条月亮似的小船。一般把洗净的百合跟米饭一块儿蒸,饭熟了,百合也熟了。一揭开锅盖,香气扑鼻,送入嘴中,松松软软,又粉又糯,感到清淡的甜,那味道至今我仍记忆犹新。
  
  (指导老师:杨盛红)


  我问爷爷:“父亲是怎样的人?”
  爷爷说:“他呀,相貌平平。”奶奶说:“他呀,学习普通。”妈妈说:“他呀,财气一般。”
  我摇摇头,他们说得不对!我的父亲是平凡中蕴涵着伟大!
  父亲没有“天生丽质”,更悲哀的是他竟连“后天丽质”也没有。父亲的衣服不多,而且几乎找不出一件名牌。为此,母亲常常念叨着:“又不是经济上过不去,怎么每次都买便宜货,穿出去多难看啊!”每每这时,父亲总是反驳道:“衣服能穿就行了,还讲究什么名牌不名牌的?”“真拿你没办法!”母亲叹着气儿,“梅儿,你瞧你爸多吝的人哟!”“才不是呢,我爸这叫勤俭节约!节俭是咱中华民族的传统美德,他这可是‘吝’得有道理!”我反驳道。
  父亲虽是个生意人,但他不会得了蝇头小利就沾沾自喜,而更多的是诚信待人。记得有一位顾客在父亲店里买了一斤茶叶,价钱高至1 500元。在客人离开后,母亲才告诉父亲电子秤出了点小问题,茶叶重量有了些许误差,但问题并不大,大约差了三四泡茶而已(我们安溪包装茶叶,一泡茶约6克),若非专业人士,根本察觉不出来。父亲听后,勃然大怒。
  “你怎么不早点说呢?”然后一边埋怨着母亲,一边打电话叫回了那位顾客。顾客回来后笑着说:“老板,不过几泡茶而已,没关系的。”“这怎么可以,诚信乃经商立业之本,别说几泡茶,就是1克茶也是生意人的品行!”听了父亲的话,父亲在我眼中的形象变得更加高大了。
  人们都说,我父亲身上有一种大男人的严肃气概,我不这么认为,反倒觉得父亲是个慈爱、和蔼可亲的人。在我学习上遇到难题时,他从没凶巴巴地批评我“笨”,而是要我认真分析,思考;在我犯错误时,他也没有连打带骂,而是用严肃温柔的语气教育我改正……
  我的父亲虽然是个平凡的人,但是他却用自己的一举一动,在平凡中显示出不平凡。
  
  (指导老师:裴有忠)朵唯手机官网
  俄国作家契诃夫说:“写得好的本领,就是删掉写得不好的地方的本领。”那么如何“删掉写得不好的地方”呢?我国文豪鲁迅认为,研究大作家的手稿,看他怎样修改,“这确是极有益处的学习法”。他在这方面也为我们留下了宝贵的学习材料,请看《阿Q正传》里的一处精彩的修改范例——
  手稿:天色将黑,阿Q睡眼蒙眬的在酒店门前出现了,他走近柜台,从腰间伸出手来,满把是钱,在柜台上一扔说,“现钱!打酒来!”
  定稿:天色将黑,阿Q睡眼蒙眬的在酒店门前出现了,他走近柜台,从腰间伸出手来,满把是银的和铜的,在柜台上一扔说,“现钱!打酒来!”
  这是阿Q从城里“中兴”回到未庄,到酒店买酒的一段描写。手稿原是“满把是钱”,作者定稿时,把“钱”字涂去,改作“银的和铜的”。(顺便说一下,含有第六章“从中兴到末路”部分内容的手迹是《阿Q正传》仅存的一页手稿,最早刊印于《太白》半月刊)鲁迅不愧为语言大师,他这样一改,点铁成金,化腐朽为神奇,变抽象为具体,化直白为形象,给读者留下了深刻印象。原句只是很一般地叙述了阿Q到酒店掏钱买酒的过程,给人平淡无奇的感觉。既没有生动表现出阿Q付钱时的情景,也没能很好地反映阿Q的神态和心理,而改句就大不一样了。具体地说,这一改笔妙就妙在——
  
  一、运用借代,表现独特的行为动作
  
  郭沫若认为:“语言除掉意义之外,应该追求它的色彩,声调,感触。同义的语言或字面有明暗、硬软、响亮与沉抑的区别,要在适当的地方用有适当感触的字。”(《怎样运用文学的语言》)鲁迅用“银的和铜的”指代原先的“钱”,语言的色彩,感触的硬软一一呈现,使人具体可感满把“钱”的形状和光泽。它在化抽象为具体的同时,还折射出鲜明的时代风貌,强化了小说的生活真实感。它宛如电影的特写镜头一般鲜明、突出,再加上作者的一个精彩动词——“扔”的渲染,让人仿佛感到碎银和铜钱放在一起的声响和动态。可以说,“银的和铜的”就是这样在适当的地方用的有适当感触的字词。这一改笔,把一“阔绰”就忘乎所以的阿Q极其个性化的买酒付账动作,活灵活现地呈现在读者面前了。
  
  二、暗示心理,凸现人物的神态神情
  
  在未庄一直受歧视、受侮辱的阿Q这次从城里归来,“却与先前大不同”,穿着新夹袄,腰间还挂着一个大褡裢。“中兴”归来的他“满把是银的和铜的”往柜台上一“扔”,叮当作响,非常耀眼。这样就把阿Q为了让人家刮目相看,而故意炫耀、趾高气扬的神情绘声绘色地表现出来了。这个“精神胜利者”在未庄似乎重新找回了尊严,似乎感受到了“新敬畏”,他满把“扔”的是“银的和铜的”,高声喊的是“现钱,打酒来!”。如此细腻传神地刻画,形神毕肖,使得这个“有农民式的质朴,愚蠢,但也很沾了些游手之徒的狡猾”(鲁迅语)的“未庄名人”向掌柜、店客摆阔气的心理,“一夜暴富”的自鸣得意的心态暴露无遗。至此,一个可气可笑、可怜可悲的阿Q形象跃然纸上。这一艺术效果的取得,除了一个精彩的动词“扔”之外,与鲁迅把抽象概念的“钱”改成形象化的“银的和铜的”也是密不可分的。“银的和铜的”不仅准确妥帖地传递了阿Q手中的“钱”的信息,而且还非常形象地表现出这些“钱”的色彩感、音响感、质地感,使读者仿佛获得了视觉、听觉和触觉的感受,增强了词语的艺术表现力。
  
  三、避免重复,使语句变得更为顺畅
  
  从阅读的角度来看,这并不太长的语段,出现了由相同词语而构成的重复——两个“钱”字,这给人以重复啰唆之感。而重复唠叨是写作之大忌。鲁迅在谈到写作经验时就曾说过:“我力避行文的唠叨,只要觉得够将意思传给别人了,就宁可什么陪衬拖带也没有……对话也决不说到一大篇。”(《南腔北调集·我怎么做起小说来》)他是这样说的,也是这样做的。像鲁迅在这里把“钱”改作“银的和铜的”就是一个典型例证。它变单音节词为并列短语,一方面避免了和后面“现钱”的重复,使得语段的节奏变得更加匀称,语句变得更为顺畅;另一方面“银的和铜的”,读起来也比“钱”的声调要响亮得多、高亢得多。这样语调有序变化,摇曳生姿,读来朗朗上口,听来铿锵悦耳,显示了文学大师高超的语言艺术和高妙的修改技巧。
  “文学的第一要素是语言”(高尔基语),要使文章生动活泼,就必须要用形象化的语言。我们要认真、仔细琢磨鲁迅锤炼语言的范例,弘扬“语不惊人死不休”(杜甫《江上值水如海势聊短述》)的精神,加强文学修养,提升写作能力,力求把词句变成你手下的精兵,达到任你调遣的境界。只有这样,才能把事物描写得有声有色,把人物刻画得栩栩如生,才能达到言有尽而意无穷的艺术效果。

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  审题是写好作文的第一步,要想使自己的作文不仅“切题”,而且成为一等文、满分文,就必须在审题这个环节上多下些工夫。作文审题时要重点解决好以下三个问题:
  其一,要准确理解命题人的命题意图。
  写作文讲究“切题”,而这个“题”就是题意,就是命题人的命题意图——即命题人希望我们写些什么,希望我们表现些什么,希望我们采用怎样的表达方式来写等。如果命题人想让我们讲述一段切身的经历和体会,并想借此考查一下我们的叙述能力、描写能力,而我们却在那里用了大量的篇幅发表议论,这显然就是“离题”了。请大家看下面这个题目——
  成长是一个过程,是一个自我完善、自我认识的过程,是逐步走向成熟的过程。在成长的过程中,既有阳光雨露的呵护,也有寒风雪霜相伴,它们都是人生的一笔财富。然而,由于追求的不同,在成长的过程中,也会出现一些差异,追求真理和进步,应该是我们共同的心愿;没有追求的人生是可悲的。
  请以“成长与追求”为话题,自拟题目,自选角度,自定文体,写一篇不少于600字的文章。要写出成长过程中的真情实感,在内容和表达上有创意者,可获得1~5分的加分。
  通过认真阅读题目我们会发现,这个题目要求我们写的既不仅仅是“成长”,也不仅仅是“追求”,而是“成长与追求”之间的一些关系,作文要表现与抒发的是“成长过程中的真情实感”,它所考查的主要是我们的叙述能力,描写能力,当然也包括抒情、议论等能力,命题人是希望看到各种表达方式得以综合运用的作文的。
  俗话说“知己知彼,百战不殆”,对于审题而言,这里的“彼”,更多的应该是命题人的命题意图。
  其二,要全面把握题目所限定的各种范围。
  作文题目中对“范围”的限定具有多方面表现:
  有限定选材地点的。如:“长大的路上,他(她)牵着我的手”——显然,选材时不能离开“长大的路上”这个虚拟的地点。
  有限定有关时间的。如:“初中,一首难忘的歌”——显然,“初中”是一个不可忽视的字眼,它限定了选材的“时间段”。
  有限定叙述人称的。如:“我从________(生活、母亲、书本……)那里学到的”——显然,文章要以第一人称来写。
  有限定事件性质的。如:“我养成了一个好习惯”——显然,“习惯”虽多,但只能选择某个“好习惯”来写。
  有限定主要内容的。如:跨入青春的门槛,追求远大的理想,走进美丽的家园,享受爱心的阳光,触摸科学与时尚……生活是多么精彩!请以“生活因________而精彩”为题,写一篇文章。显然,文章应该以描述生活的精彩为主要内容,而生活的精彩是由横线上的内容决定的。
  作文题目中对“范围”的限定还有许多表现。毫无疑问,只有全面把握了题目所限定的各种“范围”,我们才能选到合适的材料,才能写出合乎规定的作文。
  其三,要把“有关要求”默记在心。
  在作文题目中,不仅会对各方面的“范围”做出限定,还会提出许多“有关要求”。请看这样一个题目——
  阅读下列材料,按要求作文。
  在美好的青春岁月里,我们常被身边的点点滴滴所触动。一个细微的动作或眼神,一句温馨的鼓励或劝告,一次意外的相遇或碰撞,甚至于一滴雨水、一缕春风、一行文字、一幅画面等,于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。奇妙的感觉,温暖的情怀,美好的想象,深刻的哲思,一瞬之间漾遍全身,让我们更加懂得感恩,懂得珍惜,懂得坚韧,懂得幸福,并且学会生活与创造。
  请根据自己的亲身经历或体验,以“怦然心动的感觉”为话题,写一篇文章。
  要求:①所写内容必须在话题范围之内。②题目自拟。③立意自定。④文体自选(诗歌除外)。⑤不少于600字。⑥要有自己的体验和感悟,不得抄袭。⑦文中不得出现真实的地名、校名和人名。⑧书写要正确、规范、美观。
  怎么样?这个题目中的“有关要求”竟有8条之多!通过分析我们发现,在这些“要求”中,有从“写什么”的角度提出来的,有从“怎样写”的角度提出来的;有立意方面的,有文体选择方面的;有拟题方面的,有“避讳”方面的;有字数方面的,有书写方面的。真可谓方方面面,林林总总了。该怎样对待这些“有关要求”呢?答案只有一个:默记在心!只有默记在心,才能及时地自觉地用于指导写作实践;只有默记在心,才能随时随地地对自己的作文进行必要的反思、修改与评价。
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作为一名篮球运动员,就必须要有强壮的身体,所以我们就要经过锻炼。早晨6点半起床,先在烈士陵园长长的阶梯上跑二十趟,然后再绕着操场跑十圈,下蹲俯卧撑每天要做五十个。每当火辣辣的太阳烘烤大地时,每当汗水像泉水一样从身体中喷涌而出时,每当疲劳牵绊住我前进之路时,我总不会忘记:我在为梦想而战,坚持到底就是胜利。通往梦想的路虽然很长,但我却走得从容。

饥不择食的我们点了综合火锅,坐怀不乱的爸爸当头棒喝先发制人,要求为虎作伥拿着刀子班门弄斧的女服务生,快点将狡兔死走狗烹,因为尸位素餐的我们一家子早就添油加醋完毕,就等着火锅赶快沉鱼落雁好问鼎中原,可惜锅盖太小,有点欲盖弥彰。

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材料发来了,我们马上把茶叶筒组装得“全副武装”开始实验了,我抢先试一试。我拿起茶叶筒,用尽全身的力气一按眼看火已经灭了,当四周欢作文http://www.zuowen8.com呼起“成功了!成功了!”的时候,我把手一放,那火又神奇地长了出来。原来拍的时候一定得动作快,不能慢吞吞的,刚才我的动作就是属于太慢了。我沮丧的把茶叶筒交给了下一个人。当茶叶筒第二次传给我时,我吸取了上一次的教训,动作快了好多,但火还是没灭,原来是因为我速度加快,可力道又减少了。第三次轮到我时,我吸取了前两次的教训,把“速度”与“力道”结合,终于我把火给来掉了。

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天黑了,当西湖那沉鱼落雁的容貌就要完全被暮色掩去时,湖对岸的灯光忽然亮了起来,一刹间的一片金碧辉煌令人宛若进入仙境一般。湖水倒影着流光溢彩的夜灯,霎时间如水晶宫般的朦胧而晶莹透亮。不施脂粉的西湖霎时间雍容华贵。

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  这里是一个小小山村,丫丫就生在这里。
  8岁的丫丫最喜欢的人就是李老师,也是这小山村唯一一所学校的里的唯一的老师。
  有一次李老师让用“成熟”造句,接着举起一个大大的红苹果说:“谁的句子造得最好,我就把这个奖给她!”丫丫高高地举着手,当李老师点到她名字的时候,她站起来大声说:“成熟的苹果像李老师红红的笑脸。”
  李老师笑了,笑得脸红红的,问“大家说谁的句子造得最好?”当大家喊着丫丫的名字时,丫丫骄傲极了,高高地昂着头,伸手向李老师要那个苹果,李老师垂下目光看着她,用手轻轻地拍着她的头:“丫丫啊,当你学会面对荣誉低下头的时候,你才是真的成熟呀!”丫丫不好意思了。头低低的,脸红红的,看着手中那个一样红的大苹果。
  后来,时间一点点地过去,丫丫的成绩很好很好,在李老师的培养和帮助下她考进了县重点初中,然后是省重点高中,纵然这一路上很艰难很艰难。
  可是就在丫丫考上北大的那一年,丫丫的父母双双去世。丫丫不能念了,她要辍学了,当她哭着扑在李老师怀里时,李老师说:“孩子啊,面对困难要挺起来呀!你面对困难微笑时你才真的成熟呀!你看,家乡山头的苹果对着北方的山风笑得多灿烂啊!”后来李老师陪丫丫去了北京,找到了校长,这一切感动了所的人。丫丫又上学了,全靠李老师。
  但是就在丫丫学成归来的秋天,李老师永远地离开了她。丫丫哭了,她把老师葬在山上的苹果林里,她看见许多苹果熟了,红红的颜色蔓延在苹果上像展开的一张张亲切坦然的笑脸,可是有的因没有人摘,就在成熟的时候,悄悄地落到树下,然后融入泥土,成为树木今冬乃至今生的养料。
  丫丫抹去眼泪:“老师啊,或许当我学会微笑着沉默,落入泥土,死亡的时候,我才真的成熟……”
  
  文章有两条线索:一条是苹果,一条是丫丫的成长。两条线索交替并行,一层层地揭示了成熟的内涵:面对荣誉低下头的时候,你才是真的成熟;面对困难微笑时你才真的成熟;学会微笑着沉默落入泥土,死亡的时候,才是真的成熟……(指导老师:李晓云)

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西湖,我忘不了你!暑假我一定还会再来。

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